Безпечний освітній простір – основна умова ментального простору дітей.

Створення безпечного, комфортного та сприятливого освітнього середовища є одним із ключових пріоритетів діяльності ліцею. Саме освітнє середовище визначає якість навчання, психологічний комфорт учнів, їхню мотивацію до розвитку та рівень довіри між усіма учасниками освітнього процесу.

Безпека є базовою умовою  навчання дітей. У ліцеї системно реалізуються заходи, спрямовані на забезпечення фізичної, психологічної та інформаційної безпеки здобувачів освіти. Освітній процес організовано з дотриманням вимог чинного законодавства, санітарно-гігієнічних норм та правил охорони праці. Особлива увага приділяється: профілактиці булінгу та насильства; формуванню культури взаємоповаги та толерантності; створенню безпечного освітнього простору як в очному, так і в дистанційному форматах навчання. З метою покращення психологічного клімату для навчання здобувачів освіти в ліцеї було проведено  самооцінювання закладу освіти, де вивчалось суб’єктивне сприйняття учнями освітнього середовища. Результати дали нам чітку картину нашого освітнього середовища очима учнів та педагогів. Ми побачили, що переважна більшість дітей відчувають себе в безпеці і довіряють педагогам, а також отримали важливу інформацію про ті сфери, які потребують уваги і вдосконалення.